Platero y Yo

1. ¿Dónde nació Juan Ramón Jiménez? ¿En qué fecha?
   Juan Ramón Jiménez Mantecón Moguer, Huelva, 23 de diciembre de 1881 fue un poeta español, ganador del premio nobel de literatura en 1965, por el conjunto de su obra, designándose como trabajo destacado de la misma, la narración lírica platero y yo.
2. ¿Por qué fue importante para el autor el año 1900?
   En 1900 llegó a Madrid, donde fue amigo de Darío y Valle-Inclán. En ese mismo año murió su padre y sufre una gran depresión.
3. ¿Dónde se casó? ¿Con quién? Donde se casa con la que ya sería su compañera para toda la vida, Zenobia Camprubí.
4. ¿Dónde y cuándo falleció? ¿Dónde fue enterrado? Murió el 29 de mayo de 1958 en San Juan, Puerto Rico. Fué enterrado en España.
5. ¿En qué año se publicó por primera vez “Platero y Yo”? En 1914.
6. ¿Cuántas versiones se publicaron? Se publicaron tres versiones. Poesías escogidas, Segunda antología poética, modernismo.
7. ¿Qué son las historias contadas en el libro? Una narración
8. ¿De qué trata “Platero y yo”? ¿En qué se convirtió el burro para el protagonista? El platero, el burrito gris y el dueño tienen una gran amistad. El burro se convierte en su mejor amigo. Juan Ramon le cuenta a PLatero sus sentimientos i emociones.
9. ¿Cómo está escrita esta obra? ¿Qué estado de ánimo parece tener el autor? ¿y que el animal con su alegría? Poesia, triste.
10. ¿Por qué le puso el autor a la obra el nombre de “Platero y yo” ? Porque Platero i el compartieron sus sentimientos.
11. ¿En qué lugar se desarrolla la obra? Una granja.
    
12. ¿Qué personajes principales aparecen en “Platero y yo”? El Platero, el autor y el burro.
13. ¿Qué destacarías de su argumento? La amistad que hace con el burro.
14. ¿Por qué salió a la luz esta obra? Porque era una historia para los niños.
    
15. ¿Qué otras dos obras han sido solo más traducidas que “Platero y Yo”? Bíblia y el Don Quijote.
16. ¿Por qué se ha declarado el año 2014 el “Año Platero”? Porque ese año se cumplen 100 años.
17. Responde a las siguientes preguntas (capítulo 1) con frases completas. Intenta no copiar directamente del texto:

• ¿Cómo describirías físicamente a Platero? Pequeño, peludo y suave, tan blando porque se diria todo de halgodón.
• ¿Cómo es su personalidad?
• ¿Qué adjetivos utiliza Juan Ramón Jiménez para comparar a Platero con los niños y las niñas? 
• ¿Qué tiene Platero en común con las piedras?
• ¿Por qué podría decirse que Platero es un animal diferente?

el platero y yo

1. ¿Dónde nació Juan Ramón Jiménez? ¿En qué fecha? huelva 23 de diciembre 
2. ¿Por qué fue importante para el autor el año 1900? publico 2 libros ninfeas  y las almas de violeta
3. ¿Dónde se casó? ¿Con quién? zenobia (1916)
4. ¿Dónde y cuándo falleció? ¿Dónde fue enterrado? 29 de mayo, en el mismo hospital que su mujer
5. ¿En qué año se publicó por primera vez “Platero y Yo”? 1914
6. ¿Cuántas versiones se publicaron? 3
7. ¿Qué son las historias contadas en el libro? narraciones 
8. ¿De qué trata “Platero y yo”? ¿En qué se convirtió el burro para el protagonista? de un burro llamado "platero y su amo. al parecer tienen una gran amistat .
9. ¿Cómo está escrita esta obra? ¿Qué estado de ánimo parece tener el autor? ¿y que el animal con su alegría? poesia , triste, alegria 
10. ¿Por qué le puso el autor a la obra el nombre de “Platero y yo” ? porque compartian sentimientos
11. ¿En qué lugar se desarrolla la obra? una granja
12. ¿Qué personajes principales aparecen en “Platero y yo”?
13. ¿Qué destacarías de su argumento? es una poesia triste, porque  parece que ya no tendra un amigo igual
14. ¿Por qué salió a la luz esta obra?
15. ¿Qué otras dos obras han sido solo más traducidas que “Platero y Yo”? biblia y quijote
16. ¿Por qué se ha declarado el año 2014 el “Año Platero”? porque cumplen 100 años 
17. Responde a las siguientes preguntas (capítulo 1) con frases completas. Intenta no copiar directamente del texto:

• ¿Cómo describirías físicamente a Platero? pequeño peludo y suave: tan blando por fuera que se diria todo de algodon, que no lleva hueso. ojos de azabache y de color negro 
• ¿Cómo es su personalidad? tranquila 
• ¿Qué adjetivos utiliza Juan Ramón Jiménez para comparar a Platero con los niños y las niñas? 
• ¿Qué tiene Platero en común con las piedras?
• ¿Por qué podría decirse que Platero es un animal diferente? porque no se comporta como un burro sino como un niño

¿Por qué son importantes los animales para las personas? ¿Y las personas para los animales? ¿Qué podemos aprender de Platero? 

son importante para hacer compañia a las personas que estan solas en ete mundo o para las familias que aprendan responsavilidad de otra manera.

porque tienen con quien jugar y pasarlo bien.

como tener un mejor amigo y que la amistat es para siempre

1. ¿Dónde nació Juan Ramón Jiménez? ¿En qué fecha? Nació en Moguer, Huelva 23 de diciembre de 1881. 
2. ¿Por qué fue importante para el autor el año 1900? Público sus dos primeros libros de textos, Ninfeas y Almas de Violeta, y por lmuerte de su padre.
3. ¿Dónde se casó? ¿Con quién? Se casó con Zenobia.
4. ¿Dónde y cuándo falleció? ¿Dónde fue enterrado? Murió el 29 de mayo de 1958 en San Juan, Puerto Rico. Fué enterrado en España. 
5. ¿En qué año se publicó por primera vez “Platero y Yo”? En 1914. 
6. ¿Cuántas versiones se publicaron?  Se publicaron tres versiones.
   
7. ¿Qué son las historias contadas en el libro?  Una narración.
8. ¿De qué trata “Platero y yo”? ¿En qué se convirtió el burro para el protagonista? El platero, el burrito gris y el dueño tienen una gran amistad. El burro se convierte en su mejor amigo. Juan Ramon le cuenta a PLatero sus sentimientos i emociones.
9. ¿Cómo está escrita esta obra? ¿Qué estado de ánimo parece tener el autor? ¿y que el animal con su alegría? Poesia. Triste.
10. ¿Por qué le puso el autor a la obra el nombre de “Platero y yo” ?  Porque Platero y él compartieron sus sentimientos.
11. ¿En qué lugar se desarrolla la obra?  Una granja.
    
12. ¿Qué personajes principales aparecen en “Platero y yo”?  El Platero, el burro y el autor.
13. ¿Qué destacarías de su argumento?  La amistad que hace con el burro. 
14. ¿Por qué salió a la luz esta obra?
15. ¿Qué otras dos obras han sido solo más traducidas que “Platero y Yo”? Bíblia, Quijote.


16. ¿Por qué se ha declarado el año 2014 el “Año Platero”? Porque ese año se cumplen 100 años.
 

17. Responde a las siguientes preguntas (capítulo 1) con frases completas.
18.  Intenta no copiar directamente del texto:
    • ¿Cómo describirías físicamente a Platero? Pequeño, peludo y suave, tan blando porque se diria todo de halgodón. 
    • ¿Cómo es su personalidad? Tranquila.
    • ¿Qué adjetivos utiliza Juan Ramón Jiménez para comparar a Platero con los niños y las niñas? 
    • ¿Qué tiene Platero en común con las piedras? 
    • ¿Por qué podría decirse que Platero es un animal diferente? Porque no se comporta como un burro normal.
    
    
    
    
     ¿Por qué son importantes los animales para las personas? ¿Y las personas para los animales? ¿Qué podemos aprender de Platero?
19.  Si nos preguntamos por qué son importantes los animales para las personas o viceversa, considero que hacen mucha compañía, como por ejemplo, la de un perro, un gato, un loro, un hámster, etc. Incluso ayudan a mucha gente con minusvalías como es el caso de los perros guía para las personas ciegas. Ayer en las notícias vi un nadador olímpico ciego que tiene una perrita de guía, y entró a un bar a desayunar y el dueño del local le hecho del bar por llevar el perro guía, y la ley indica que cualquier animal guía puede entrar a cualquier lujar excepto a un quirófano. Creo que nosotros para los animales somos el sentido de su vida por ejemplo un perro si no esta con alguien (su dueño) la única opcion que tiene es vivir en la calle que puede coger enfermedades al no tener vacunas, o en la perrera que es un lujar muy triste para un perro. En conclusión, los animales y humanos se necessitan mutuamente.

100 Aniversario de “PLATERO Y YO”

1. ¿Dónde nació Juan Ramón Jiménez? ¿En qué fecha?
   23 de diciembre del  1881 en Huelva, España.
2. ¿Por qué fue importante para el autor el año 1900?
   Porque publicó sus dos primeros libros de textos, Ninfeas y Almas de violeta y por la muerte de su padre.
3. ¿Dónde se casó? ¿Con quién?1916 se casó con Zenobia
4. ¿Dónde y cuándo falleció? ¿Dónde fue enterrado? 29 de mayo de 1958 en San Juan, Puerto Rico, España.. En la misma clínica en la que falleció su esposa llamada Clinica Mimiya de Santurce.
5. ¿En qué año se publicó por primera vez “Platero y Yo”? En 1914
   
6. ¿Cuántas versiones se publicaron? Tres versiones.
   
7. ¿Qué son las historias contadas en el libro? Es una narracion.
   
8. ¿De qué trata “Platero y yo”? ¿En qué se convirtió el burro para el protagonista? Entre Platero, el burrito gris, y el nadarror o su dueño hay una gran amistad. Juan Ramon le cuenta a Platero todos sus sentimientos y emociones bellos dialogos, en los que habla sin respuesta pero de este modo libera su alma. En su mejor amigo.
9. ¿Cómo está escrita esta obra? ¿Qué estado de ánimo parece tener el autor? ¿y que el animal con su alegría? Poesia
   
10. ¿Por qué le puso el autor a la obra el nombre de “Platero y yo” ?  historia narra las aventura de un burro llamado Platero y en 1ª persona, como si el autor fuese el acompañante del burro. De ahí el nombre de PLATERO (el burro) y YO (el autor o quien este contando la historia)
11. ¿En qué lugar se desarrolla la obra? En una granja
12. ¿Qué personajes principales aparecen en “Platero y yo”? Un asno, el Platero y el autor.
13. ¿Qué destacarías de su argumento? La amistad que tiene con el animal.
14. ¿Por qué salió a la luz esta obra? Porque se pensavan que era una obra para niños.
15. ¿Qué otras dos obras han sido solo más traducidas que “Platero y Yo”? Don Quijote de la mancha y la bíblia.
16. ¿Por qué se ha declarado el año 2014 el “Año Platero”? Porque cumplio 100 años.
17. Responde a las siguientes preguntas (capítulo 1) con frases completas. Intenta no copiar directamente del texto:

• ¿Cómo describirías físicamente a Platero? Pequeño, suave, peludo y blando. 
• ¿Cómo es su personalidad? Su personalidad es tranquila.
• ¿Qué adjetivos utiliza Juan Ramón Jiménez para comparar a Platero con los niños y las niñas?  Tierno y mimoso
• ¿Qué tiene Platero en común con las piedras? Que por dentreo de Platero es fuerte como las piedras.
• ¿Por qué podría decirse que Platero es un animal diferente? Por el comportamiento que tiene el asno con el humano. 

                                 Narracion de que opino sobre la relacion de un animal y un hombre.

Reflexión de la película Arrugas.

La película de arrugas fue una de las pocas películas que suelen atrapar mi atención. Ya había visto otras como "El Diario De Noah" o "¿Y Tú Quién Eres?", pero esta también ha sido MUY buena. Tenemos un personaje que es Emilio el cual tiene un principio de alzheimer. Personalmente, uno de mis personajes favoritos fue Manuel, no solamente por el acento argentino sino también por las cosas que anteriormente hacía. Se conocen varios casos como la abuela que está siempre mirando por la ventana y haciendo ver que fuma imaginando que va a ver a su marido y está en un viaje eterno en tren, algo triste en el fondo la verdad. La mujer que se pasa los días pidiendo un teléfono también es un buen ejemplo y uno todavía mejor que nos indica que no solamente personas mayores están en ese centro, es la chica paralítica y mal hablada que hay en el segundo piso. También nos encontramos con Modesto el cual ya tiene un alzheimer más "evolucionado" y ciertamente, la historia que se ve en un cierto momento de la película sobre él y la mujer que lo cuidaba, me gustó muchísimo. Me dio a entender que muchas veces las últimas memorias que se van con esta enfermedad son las de la infancia y esta película, pues, la volví a ver en mi casa otra vez con mi familia la cual recordamos mucho a mi abuela que también empezó a darle un comienzo de alzheimer y casi no se acordaba de lo que había hecho hace dos minutos. Es difícil estar con una persona que tiene esa enfermedad. Es triste y muchas veces se siente una gran impotencia al saber que no puedes hacer nada por esa persona... Por ese ser querido que tanto apreciamos.
Volviendo a la película, solamente tengo que decir que el final me dio un pequeño susto cuando pensaba que uno de los perros que muchas veces Manuel le había dado a aquel señor que tanto deseaba tener uno, volvería a morir a manos de dicho personaje. Me hizo reflexionar mucho esa película y seguramente en algún momento u otro se la recomendaré a alguien.

Película "Arrugas"

Arrugas narra la amistad entre Emilio y Miguel, dos ancianos encerrado en un geriátrico. Emilio, que acaba de llegar a la residencia con un principio de Alzheimer será ayudado por Miguel 

Trata sobre la amistad y el compañerismo, se ayudan mutuamente para que no acaben en la planta superior con los que tienen el alzheimer avanzado.

El alzheimer es una enfermedad incurable y degenerativa. Se diagnostica en personas de más o  menos a los  65 años pero, hay casos que se han dado antes. Al  principio los síntomas no se ven pero, a medida que va avanzando, se notan los cambios  en la persona.

PLATERO Y YO CUMPLE 100 AÑOS

Hola chic@s, antes de nada, quería recordaros que tenéis que colgar todas las actividades que tenéis pendiente.
La actividad de hoy consiste en realizar una caza del tesoro sobre "Platero y yo". Como ya sabéis, se trata de una de las grandes obras de Juan Ramón Jiménez y este año cumple 100 años.
Tenéis que entrar en el siguiente enlace y realizar las actividades que se plantean:
http://www.webquest.es/caza/educacion-secundaria-obligatoria-eso/lengua/100-aniversario-platero-y-yo

Todas las actividades las tenéis que hacer en el blog, dentro de la misma entrada. La redacción debe ocupar unas 10 líneas.

Semana nevada en Nueva York

 Una fría mañana de invierno,  Michael salió del racacielos más alto de Nueva York con ganas de descubrir que había pasado con la nevada que había caido. Fue a casa de su amigo Lebrón para que le explicara lo que habia sucedido. Al llegar, se encontró con él que llegaba en su Ferrari . Entraron  y Michael le preguntó qué había pasado. Entonces, éste le dijo que no había visto algo igual porque fue algo impresionante .

Al principio, fue una nevada normal pero durante la  noche se fue haciendo más y más intensa .

Al despertar Lebrón esa noche tan fría, se dio cuenta de que no podía salir de su casa y de que hacía más frío del que hacía normalmente, así que investigó un poco  y descubrió que la nieve habia cubierto Nueva York por completo. Intentó llamar a la policía pero no tenía línea.

Así que casi toda la ciudad estaba bajo la nieve. Lebrón no sabía qué hacer, así que fue para poder pensar con claridad. Subió a su dormitorio, cogió todas sus mantas y se cubrió con ellas.

Después de un buen rato, consiguió pensar un plan que era  crear un túnel para llegar a la superfície y poder ir a otra ciudad para conseguir alguna ayuda y derretir la nieve.

Al final, Lebrón, después de duras penas,  llegó a la ciudad vecina en la que vivía un inventor llamado Coby que tenía una pistola que derritía. Lebrón le suplicó que se la prestara o que le acompañara para poder salvar la ciudad. Al final, Lebrón y el inventor Coby lograron salvar a toda la ciudad de Nueva York.

Una noche solidaria

Una fría mañana de invierno, Álex salió del rascacielos más alto de Nueva York con ganas de descubrir qué había pasado esa noche. Eran tiempos de fiesta en toda la ciudad y solamente en la entrada del rascacielos había tres hombres tirados en el suelo. 

Álex se fue adentrando cada vez más en la ciudad y aún había gente que seguía de fiesta, bebiendo, drogándose... Ante este ambiente, Álex decidió alejarse de ese sitio. 

Entonces, se cruzó con un hombre que tenía una herida inmensa en el brazo. Álex, al ser médico, no podía dejar ir a ese pobre hombre sin ayudarle. Por lo tanto, le ofreció ayuda aunque el hombre, con voz temblorosa, le negó la ayuda y se marchó rápidamente.   

Continuó caminando y notó la mano de alguien en su hombro, era un policía. Este vio su propuesta de ayuda y le ofreció a Álex un puesto de trabajo para ayudar a personas heridas durante las fiestas. Álex, sin pensárselo dos veces aceptó, ya que no tenía nada mejor que hacer.  

Su turno empezó esa misma noche. Estaba en la plaza central esperando a algún herido. La verdad es que estaba asombrado ante el ambiente que había en Nueva York en las fiestas.  

Y llegó el primero, un hombre con una brecha en la ceja. Rápidamente, Álex sacó el botiquín ante la atenta mirada del policía. Lo primero desinfectó la herida y poco a poco fue cosiéndola. 

Esa noche, en total, catorce heridos. Cuando volvía para su apartamento, Álex fue golpeado por un hombre con una botella sin motivo alguno. Álex calló al suelo desmayado.  

Despertó muy mareado, seis horas después, en la habitación de un hospital. Esperó diez minutos y alzó la cabeza. A su derecha tenía a una mujer embarazada y, a su izquierda, estaba el hombre que rechazó su ayuda. El hombre tenía el brazo completamente infectado.  Álex impactado le preguntó que por qué no había aceptado su ayuda. El hombre le miró fijamente y le pidió perdón. 

Tres horas después, tenían que amputar el brazo al pobre hombre y el hombre pidió a los médicos que le operase el brazo Álex. Sin dudarlo, Álex aceptó. Después de una larga operación,  Álex y el hombre entablaron una gran amistad.

Un mal día para morir

Una fría mañana de invierno, Álex salió del rascacielos más alto de Nueva York con ganas de descubrir qué había pasado. Pudo ver cómo en la calle principal (La quinta avenida) había miles de personas observando un accidente entre dos autobuses. Lo triste era que habían fallecido tres personas y había cinco con graves heridas. En ese  momento, llegó la policía para investigar qué había pasado y una ambulancia comenzó a llevarse a los heridos. Álex, en ese mismo instante,  recordó que su hermano iba en autobús a su trabajo y temió que fuera uno de los fallecidos. Se acercó a la policía y preguntó los nombres de los pasajeros. Realmente, su hermano iba en la parte superior del autobús y, como llevaba el cinturón de seguridad, se salvó. Álex

 l conductor que había pasado en la calle principal y le dijo...

-Conductor: Señor agente yo tengo la culpa. Porque estaba distraido con la radio, pormi culpa murieron 3 y 5 gravemente eridos.

-Policia: Señor tranquilizese que le llevamos ha comisaria, vas a declarar lo que ha pasado por escrito.

-Conductor: De acuerdo ire a comisaria pero primero dejeme llevar el autobus al mecanico acompañeme señor agente.

-Policia: Vale date prisa porque a las 17:00 me voy y acava mi turno.

La gente de alrededor estaba asustado. Los familiares estaban llorando, enfadados por sus hijos gravemente eridos y muertos.

Cerdo a la fuga.

Mi cómic "Un día en el gimnasio"

Aquí os dejo mi cómic.

Póster de la no violencia

http://danielsibaja.edu.glogster.com/daniel-sibaja-el-martrato/

EL MALTRATO

                                                                                                                                            2/10/2014

                                                DIA INTERNACIONAL SOBRE LA VIOLÈNCIA

1.- En primer lugar, vamos a reflexionar un poco sobre el tema. ¿Podrías determinar los tipos de violencia que se llevan a cabo?
Violencia Física,violencia sexual,violencia emocional,abandono físico,niños testigos de violencia,violencia de género

 2.- ¿Has sido testigo de algún caso? ¿Podrías comentarlo? 
Si.Bastantes veces he sido testigo de signos de violencia como golpes a compañeros de el instituto como collejas o puñetazos.


  3.- ¿Crees que la persona que comete actos violentos puede cambiar? 
 Yo creo que todo el mundo puede cambiar.


 4.- ¿Has pensado alguna vez en cómo se siente la persona que es víctima? 
 Si,no creo que se sienta bien despues de lo que le hacen porque a nadie le gustaria que le hicieran lo mismo.

 5.- Si ponemos en el buscador "noticias de violencia", te llamaría la atención la cantidad de noticias sobre este tema. Observa en este enlace las noticias que recoge El País y selecciona dos. A continuación, copia el enlace, comenta su contenido y añade tu reflexión. 
 http://internacional.elpais.com/internacional/2014/09/28/actualidad/1411871020_896959.html


 6.- ¿Por que se ha establecido el 2 de octubre como el día internacional de la no violencia? Para ello, podéis entrar aquí.
Porque es el aniversario del nacimiento Mahatma Gandih, líder del moviment de la Independència de la India y pionero de la filosofía y la estrategia de la no violencia.

                                                   

Para estudiar Europa

http://www.juegos-geograficos.com/juegos-geografia-Paises-de-Europa-_pageid48.html

http://rakyeah.edu.glogster.com/contra-el-maltrato-22/

Nostalgia...

Bueno, bueno. Hacía tiempo que no ojeaba el blog, y la verdad es que lo veo bastante movidito. Además me ha entrado una nostalgia increíble y me he dicho: "¿por que no escribimos algo y saludamos a los nuevos alumnos de Aula Oberta?"... 

...y de que mejor manera que dándoos un par de consejos:

• Tener paciencia entre vosotros. Al ser un grupo pequeño muchas veces hay problemas entre dos compañeros y se pueden generar mas conflictos. Intentar que en la clase haya buen rollo y si sucede algo contar hasta diez y hablarlo como personas que sois. ¡¡¡NO vale la pena pelearse!!!
• Disfrutar todo lo que podáis en el año(s) que estéis  en el Aula Oberta. Porque quizás al acabar este curso, conseguiréis la ESO (un gran mérito, por cierto) y al igual que yo y otros muchos alumnos que hemos pasado por esa clase nos tomábamos esos años de instituto como si fuera una cárcel; hasta que entramos en la clase y un séquito de profesores nos dieron la motivación que nos hacía falta. Otra cosa por la que debéis disfrutar, es por el simple hecho de que muchos querréis hacer módulos y/o bachillerato; una vez que entréis en uno de los dos comprenderéis que todo se debe conseguir con sudor, compañerismo y sobretodo sin dejar de luchar por lo que realmente queréis. 

Y cómo último consejo, este algo más personal y posiblemente el más importante, que nunca perdáis el tiempo ya que es bien cierto eso que dicen que el tiempo es oro (con esto no os estoy dando una escusa para hacer lo que queráis jajajaja, con esto me refiero de que el tiempo lo invirtáis en el futuro)

Ya para acabar, que me estoy alargando demasiado, confío en que toméis fe de mis palabras y os dejo  alguna cancioncita de "La Pegatina" que si no se hace pesado jejejej

Dsfrutarla


¡¡¡¡¡Un saludo!!!!!

                                                   ACTIVIDADES:

1.- En primer lugar, vamos a reflexionar un poco sobre el tema. ¿Podrías determinar los tipos de violencia que se llevan a cabo? 

Violencia psicologica.
Violencia contra los adultos mayores.
Violencia contra la mujer en la  pareja.
Violencia contra el hombre en la  pareja.
Violencia contra los niños.
Violencia filo-parental.
Violencia contra el adolescente.
2.- ¿Has sido testigo de algún caso? ¿Podrías comentarlo?Si.
Una mujer divorciada con una niña.Esa mujer por casos personales se volvió alcohólica y maltrataba a su hija.

3.- ¿Crees que la persona que comete actos violentos puede cambiar?Si.Porque puede pedir alluda a la familia,amigos,etc..y si se centra en lo que les aconseja puede cambiar sus actos violentos.

4.- ¿Has pensado alguna vez en cómo se siente la persona que es víctima?Si.

Al ver que esa persona le pega  y tiene todo el cuerpo y la cara marcada...causa depresion y muchas cosas mas.

5.- Si ponemos en el buscador "noticias de violencia", te llamaría la atención la cantidad de noticias sobre este tema. Observa en este enlace las noticias que recoge El País y selecciona dos. A continuación, copia el enlace, comenta su contenido y añade tu reflexión.

 -Declarado culpable el acusado de matar a hachazos a su mujer y al amanteUn jurado popular de la Audiencia de Lleida ha acordado por mayoría que Hamid Errabehy, de origen marroquí, es culpable de los asesinatos de su mujer y de su amante, ocurridos el 30 de abril de 2013 en la localidad de Alcarràs (Segrià).

Creo que ese hombre que a asesinado a las dos mujeres se merece la muerte por aver cometido ese error,o,sino estar para toda la vida en la carcel.

  -La mujer asesinada por su pareja en Llodio recibió 42 puñaladas en vidaLas acusaciones en el juicio por la muerte de Amagoia Elezkano a manos de su pareja, autor confeso del crimen, han subrayado este lunes que la joven recibió 42 puñaladas, "todas estando viva", y han pedido 25 años de cárcel para el acusado por "asesinato" con "ensañamiento" y "alevosía".

6.- ¿Por qué se ha establecido el 2 de octubre como el día internacional de la no violencia? Para ello, podéis entrar aquí.

De acuerdo con la resolución A/RES/61/271 de la Asamblea General del 15 de junio del 2007 , la cual establece que la conmemoración, el Día Internacional es una ocasión para «diseminar el mensaje de la no violencia, incluso a través de la educación y la conciencia pública». La resolución reafirma «la relevancia universal del principio de la no violencia» y el deseo de «conseguir una cultura de paz, tolerancia, comprensión y no violencia».

Dia entarnocional de la violencia

1.- En primer lugar, vamos a reflexionar un poco sobre el tema. ¿Podrías determinar los tipos de violencia que se llevan a cabo? 

Violencia de genero.

Violencia animal.

Violencia al menor .

Violencia directa.

2.- ¿Has sido testigo de algún caso? ¿Podrías comentarlo? 

Si, el ex marido de mi madre pegaba a mis hermanas y a mi madre. 

3.- ¿Crees que la persona que comete actos violentos puede cambiar?

Si y no. Depende si la persona se deja ayudar si que podría cambiar, pero no en todos los casos funciona.

4.- ¿Has pensado alguna vez en cómo se siente la persona que es víctima?

Si, se sienten con pánico mucho de ellas i se echan muchas veces la culpa.

5.- Si ponemos en el buscador "noticias de violencia", te llamaría la atención la cantidad de noticias sobre este tema. Observa en este enlace las noticias que recoge El País y selecciona dos. A continuación, copia el enlace, comenta su contenido y añade tu reflexión.

http://ccaa.elpais.com/ccaa/2014/09/29/madrid/1412003417_950907.html

Esta noticia trata de un hombre mata a su mujer y después le dejan ir a ver a su hija.

En mi opinion me parece alucinante que le dejen acercarse a su hija después de haber matado a su mujer. 

 http://ccaa.elpais.com/ccaa/2014/09/24/catalunya/1411580320_552671.html

Esta noticia trata de que el mato a su mujer y al amante de su mujer a hachazos.

En mi opinión me parece muy fuerte  que por una infielidad mate hachazos a el amado y a la mujer.

 6.- ¿Por qué se ha establecido el 2 de octubre como el día internacional de la no violencia? Para ello, podéis entrar aquí.

 De acuerdo con la resolución A/RES/61/271 de la Asamblea General del 15 de junio del 2007 , la cual establece que la conmemoración, el Día Internacional es una ocasión para «diseminar el mensaje de la no violencia, incluso a través de la educación y la conciencia pública». La resolución reafirma «la relevancia universal del principio de la no violencia» y el deseo de «conseguir una cultura de paz, tolerancia, comprensión y no violencia».

El dia de la no violencia.

1.- En primer lugar, vamos a reflexionar un poco sobre el tema. ¿Podrías determinar los tipos de violencia que se llevan a cabo? 
De genero,  violencia psicologica, maltrato animalracismo, discriminación, bulliyng
¿Has sido testigo de algún caso? ¿Podrías comentarlo? 
 He sido testigo de maltrato en algunas ocasiónes, el primero que se me viene a la cabeza es el caso en el que un amigo mio empezo a pegar a su perro, hasta cansar-se, pegandole puñetazos y patadas, por el simple hecho de correr libremente por una parcela, en fin, un enfermo mental.


¿Crees que la persona que comete actos violentos puede cambiar?
Si, si de verdad tiene intenciones de cambiar, cambiara, seguro...
Otra cosa esque le cueste mucho, pero eso si, con ayuda puede lograrlo, lo puedo garantizar por experiencia propia.

¿Has pensado alguna vez en cómo se siente la persona que es víctima?
Si, en alguna ocasión.
Y puede llegar a pasarlo muy mal, hay mucha falta de empatia en general.

 

5.- Si ponemos en el buscador "noticias de violencia", te llamaría la atención la cantidad de noticias sobre este tema. Observa en este enlaice las noticias que recoge El País y selecciona dos.

La desaparición de 38 jóvenes, último episodio del caos en Iguala

Jan Martínez Ahrens Iguala, Guerrero

En esta ciudad, al sur de México, una vorágine de violencia acabó con seis muertos, 17 heridos y unos 40 estudiantes desaparecidos.

Los asesinatos disparan la violencia política en México

Jan Martínez Ahrens México

La muerte a tiros de un líder estatal del PAN y de estudiantes en Guerrero se suma al del diputado federal del PRI.

 

 

 

6.- ¿Por qué se ha establecido el 2 de octubre como el día internacional de la no violencia? Para ello, podéis entrar aquí. 

 

Porque es el dia en que nació Mahatma Ghandi, lider en el movimiento de la independecia de india.

 

Dia de la no vilencia

ACTIVIDADES:

1.- En primer lugar, vamos a reflexionar un poco sobre el tema. ¿Podrías determinar los tipos de violencia que se llevan a cabo? 

de genero

fisica

psicologica

sexual

patrimonial

contra la libertad

domestica

2.- ¿Has sido testigo de algún caso? ¿Podrías comentarlo?no

3.- ¿Crees que la persona que comete actos violentos puede cambiar? 

no porque eso es una cosa imperdonable

4.- ¿Has pensado alguna vez en cómo se siente la persona que es víctima? 

insegura

con miedo

 

5.- Si ponemos en el buscador "noticias de violencia", te llamaría la atención la cantidad de noticias sobre este tema. Observa en este enlace las noticias que recoge El País y selecciona dos. A continuación, copia el enlace, comenta su contenido y añade tu reflexión.

   http://ccaa.elpais.com/ccaa/2014/09/29/andalucia/1411991468_507502.html

 esto es un tipo de violencia sexual 

     http://ccaa.elpais.com/ccaa/2014/09/29/madrid/1412003417_950907.html

       esta noticia es de un hombre q mato a su mujer y ademas quiere visitar a su hija 

6.- ¿Por qué se ha establecido el 2 de octubre como el día internacional de la no violencia? Para ello, podéis entrar aquí. 

     es por Mahatma Gandhi, líder del movimiento de la Independencia de la India y pionero de la filosofía y la estrategia de la no violencia.es para diseminar el mensaje de la no violencia, incluso a través de la educación y la conciencia pública

Día de la NO violencia

1.- En primer lugar, vamos a reflexionar un poco sobre el tema. ¿Podrías determinar los tipos de violencia que se llevan a cabo? 

Hay muchos tipos de violencia... 

- Violencia de género.

- Racismo.

- Maltrato animal.

- Bullyng.

- Etc. 

 2.- ¿Has sido testigo de algún caso? ¿Podrías comentarlo? 

Hace algunos años cuando iba de vacaciones de verano a Andalucía, vivía en la vieja casa de mi abuela y me acuerdo de que los anteriores vecinos siempre discutían. El marido pegaba a la mujer y los hijos. 

3.- ¿Crees que la persona que comete actos violentos puede cambiar?

Creo que depende de la persona. Algunos cambian y otros pues... no. 

4.- ¿Has pensado alguna vez en cómo se siente la persona que es víctima?

Sí, bastante. Pienso que lo debe de pasar muy mal, llegar incluso a sentirse inútil o no querido. Llegar a hacer cosas estúpidas por una presión en el pecho que no cede o un pensamiento continuo de los problemas al rededor de éste. 

5.- Si ponemos en el buscador "noticias de violencia", te llamaría la atención la cantidad de noticias sobre este tema. Observa  las noticias que recoge El País y selecciona dos. A continuación, copia el enlace, comenta su contenido y añade tu reflexión.

A ver... Empecemos:  

http://politica.elpais.com/politica/2014/10/01/actualidad/1412193062_891139.html

La primera noticia va sobre violencia de hijos a padres. Realmente pienso que un hijo por muy cansado que esté de sus padres no puede hacer una cosa así. Primero porque es una falta de respeto grandísima y la segunda porque se está pegando a un padre, una persona que ha dado todo por ti o una gran mayoría, una persona que te está vistiendo, te está dando cobijo y comprensión hacia tus problemas (no todos, por ejemplo mis padres no.) es una persona que decidió criarte y enseñarte para que el día de mañana pudieras tener un futuro mejor y tú... Tú por un momento de rabia, ¿Qué haces? Simple. Le agredes. Me parece fatal.  

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/09/10/actualidad/1410331177_661782.html 

Buah, esto es demasiado fuerte. Un padre que asesina a 5 niños, sus propios hijos... Sobre esto, personalmente pienso que el padre debe de tener algún problema psicológico para hacer eso. Pienso que le habrá destrozado la vida a los abuelos de estos niños y otros familiares con un pequeño vínculo de estimación hacia ellos. Es algo tan negativo y tan macabro que no tengo casi palabras para describirlo.  

6.- ¿Por qué se ha establecido el 2 de octubre como el día internacional de la no violencia?
El 2 de Octubre fue declarado por las Naciones Unidas en Mayo de 2007 como "Día Internacional de la No Violencia" por el aniversario del nacimiento de Mahatma Gandhi. 

1.- En primer lugar, vamos a reflexionar un poco sobre el tema. ¿Podrías determinar los tipos de violencia que se llevan a cabo?

• Física
• Psicológica o emocional
• Sexual
• Infantil 

2.- ¿Has sido testigo de algún caso? ¿Podrías comentarlo? 

• Sí , cuando se meten con algún niño en el instituto o colegio y le pegan en la salida o en la calle

3.- ¿Crees que la persona que comete actos violentos puede cambiar?

• En teoría, todo el mundo puede cambiar pero bueno, si lo ha hecho una vez, quién sabe si no lo puede hacer más veces. 

4.- ¿Has pensado alguna vez en cómo se siente la persona que es víctima?

• Normalmente cuando sale en las noticias te quieres poner en su lugar pero creo que por mucho que te pongas en su lugar nunca sabrás el miedo, dolor ni temor que tienen encima. 

5.- Si ponemos en el buscador "noticias de violencia", te llamaría la atención la cantidad de noticias sobre este tema. Observa en este enlace las noticias que recoge El País y selecciona dos. A continuación, copia el enlace, comenta su contenido y añade tu reflexión.

• Declarado culpable el acusado de matar a hachazos a su mujer y al amante | Cataluña | EL PAÍS
• Detenido el rey del ‘reguetón’ Don Omar por violencia de género | Gente | EL PAÍS

6.- ¿Por qué se ha establecido el 2 de octubre como el día internacional de la no violencia? Para ello, podéis entrar aquí.:

en honor al aniversario de nacimiento de mahatma gandhi

Día Internacional de la NO violencia

1.- En primer lugar, vamos a reflexionar un poco sobre el tema. ¿Podrías determinar los tipos de violencia que se llevan a cabo? Violencia de genero y violencia psicologica.
2.- ¿Has sido testigo de algún caso? ¿Podrías comentarlo? Si. Ayer por la noche el padre de una amiga estava pegando a la madre i la madre llamo a la policia.
3.- ¿Crees que la persona que comete actos violentos puede cambiar? Si.
4.- ¿Has pensado alguna vez en cómo se siente la persona que es víctima? Si.
5.- Si ponemos en el buscador "noticias de violencia", te llamaría la atención la cantidad de noticias sobre este tema. Observa en esteenlace las noticias que recoge El País y selecciona dos. A continuación, copia el enlace, comenta su contenido y añade tu reflexión. Un 16% de los delitos de menores son de violencia contra sus padres: Parece impossible de creer.  Grecia suspende todo los partidos tras la muerte de una aficionado: No me entra en la cabeza como alguien que va a ver futbol pueda llegar a morir.
6.- ¿Por qué se ha establecido el 2 de octubre como el día internacional de la no violencia? En honor al aniversario de nacimiento de Mahatma Gandhi.

Dia Mundial Contra La Violencia Del Genero

ACTIVIDADES:

1.- En primer lugar, vamos a reflexionar un poco sobre el tema. ¿Podrías determinar los tipos de violencia que se llevan a cabo?

Violencia cultural, Violencia juvenil, La violencia, Violencia Doméstica, Violencia Cotidiana y Violencia Delincuencial.

2.- ¿Has sido testigo de algún caso? ¿Podrías comentarlo? 

Si que un alumno a pegado una colleja a su compañero.

3.- ¿Crees que la persona que comete actos violentos puede cambiar?

Si porque lo hacen por diversión si le pega ha su compañero.

4.- ¿Has pensado alguna vez en cómo se siente la persona que es víctima?

Silencioso, abusado, se siente maltratado...

5.- Selecciona dos noticias. A continuación, copia el enlace, comenta su contenido y añade tu reflexión.

http://elpais.com/tag/violencia/a/

http://www.un.org/es/events/nonviolenceday/

6.- ¿Por qué se ha establecido el 2 de octubre como el día internacional de la no violencia? Para ello, podéis entrar aquí.

El día Internacional de la no violencia es observado el 2 de octubre, el aniversario del nacimiento Mahatma Gandhi, líder del movimiento de la Independencia de la India y pionero de la filosofía y la estrategia de la no violencia.

Día Internacional de la NO violencia

Hoy, 2 de octubre, se  conmemora el día Internacional de la NO violencia. Día tras día, desafortunadamente,  somos testigos de cómo se producen casos de violencia (en la televisión, los periódicos, nuestra ciudad, barrio...)  a pesar de todas las campañas de concienciación que se llevan a cabo por el gobierno, asociaciones...

ACTIVIDADES:

1.- En primer lugar, vamos a reflexionar un poco sobre el tema. ¿Podrías determinar los tipos de violencia que se llevan a cabo?

2.- ¿Has sido testigo de algún caso? ¿Podrías comentarlo? 

3.- ¿Crees que la persona que comete actos violentos puede cambiar?

4.- ¿Has pensado alguna vez en cómo se siente la persona que es víctima?

5.- Si ponemos en el buscador "noticias de violencia", te llamaría la atención la cantidad de noticias sobre este tema. Observa en este enlace las noticias que recoge El País y selecciona dos. A continuación, copia el enlace, comenta su contenido y añade tu reflexión.

6.- ¿Por qué se ha establecido el 2 de octubre como el día internacional de la no violencia? Para ello, podéis entrar aquí.

TAREA CREATIVA

Para aportar nuestro granito de arena, vais a imaginaros que formáis parte de una asociación en contra de la violencia y tenéis que elaborar un cartel de concienciación. Tenéis que entrar en Glogster, una herramienta web 2.0 para crear pósters digitales. Podeis añadir imágenes, texto, enlaces, música, vídeo...

UNA ULLADA A EUROPA

http://laclasemata.blogspot.com.es/2013/05/mapa-de-europa-ponte-prueba.html

http://laclasemata.blogspot.com.es/2013/05/capitales-de-europa-ponte-prueba.html

http://laclasemata.blogspot.com.es/2013/05/capitales-de-europa.html