Taller de música

 

  TALLER DE MÚSICA

       TALLER DE MÚSICA: ANTES QUE CUENTE DIEZ de Fito y Fitipaldis

Fito y Fitipaldis

Comprensión del texto:

1.- Determina el tema de la canción.

.Reflexión sobre la vida que esta llena de problemas y superarlos. La vida te invita a que disfrutes de ella.

2.- Propón otro título.

.No me arrepiento de nada.

3.- ¿Qué frase resume el tema principal de la canción?

.Que la vida se nos va como el humo de ese tren.
4.- Localiza en el texto: 

·  Dos personificaciones.  
.Mi ventana sopla en el cristal.
.Me perdí en un cruce de palabras.

·  Una anáfora.
.Y no volveré a sentirme extraño

aunque no me llegue a conocer

y no volveré a quererte tanto

y no volveré a dejarte de querer

·  Una metáfora.

.Déjame el timón.

·  Dos estructuras paralelísticas.
.Y no volveré a sentirme extraño

aunque no me llegue a conocer

y no volveré a quererte tanto

y no volveré a dejarte de querer

·  Dos antítesis.

.Ni por fuera ni por dentro.
.No voy a sentirme mal si algo no me sale bien

·  Una paradoja.

.y no volveré a quererte tanto

y no volveré a dejarte de querer

·  Dos comparaciones.
.Como un beso en un portal

antes de que cuente diez.

.La vida se nos va como el humo de ese tren.

Gramática:

1.- Determina la categoría gramatical de los siguientes términos:

- nada: Pronombre

- porque:Conjución

- tus: Determinante Posesivo

- en: Preposición

- me: Pronombre Personal 

- ese: Determinante Demostrativo

- y: Conjución

- mal: Adverbio 

- nunca: Adverbio de Tiempo

Sintaxis: 

1.- Clasifica las siguientes oraciones:

·  Es la ventaja de irse haciendo viejo.Copulativa

·  No tengo nada para impresionar.Predicativa

2.- Identifica la función sintáctica:

·  va cruzando el mar Complemento Directo

·  si estoy despierto  Atributo

·  ahora viene el viento Sujeto

·  Y no volveré a sentirme extraño.

·  Me hundí en el barro Complemento Circunstancial.

Semántica:

1.- Sustituye estas palabras por un sinónimo:

- verdad:Certesa

   - conocer: Saber

- Extraño: Desconocido

2.- Propón un antónimo para las siguientes palabras:

- Hundí: Flotar

- Sueños: Pesadilla

REDACCIÓN: 

¿Cómo te imaginas al protagonista la canción? ¿Qué le ha sucedido en su vida para hacer estas reflexiones? Si formaras parte del equipo encargado del videoclip, ¿qué historia querrías contar?

Un hombre de 32 años, que ha sufrido en su vida y, a raíz de lo que le ha pasado, ha sabido superarlos,luchando por sus problemas. 

A lo largo de su vida, le ha pasado muchas cosas y de ellas ha aprendido.

Un chico que, cuando era pequeño, pasaba de todo, no quería nunca estudiar ni trabajar, se pasaba los días por la calle con amigos que solo querían fiestas,fumar...

Cuando ya era mayor y se veía que no tenía nada para poder mantenerse a él y a su familia, reflexionó que tenía que buscar trabajo y dejar el alcohol,etc... Decidió ir a un tratamiento para recuperarse .

Cuando ya se mejoró y buscó un trabajo, le fue bien su futuro y quiso hacer un libro sobre su vida.

Estaba en la playa de madrugada con el fresco y el olor a mar escribiendo su libro.

TALLER DE MÚSICA

TALLER DE MÚSICA: ANTES QUE CUENTE DIEZ de Fito y Fitipaldis

                        

Hoy vamos a escuchar la canción de Fito "Antes que cuente diez" y realizaremos una serie de actividades que tenéis más adelante. Como ya sabéis, la música es poesía: expresa sentimientos, se estructura en versos, presenta figuras retóricas...

Aquí tenéis la letra:

Puedo escribir y no disimular

es la ventaja de irse haciendo viejo

no tengo nada para impresionar

ni por fuera ni por dentro.

La noche en vela va cruzando el mar

porque los sueños viajan con el viento

y en mi ventana sopla en el cristal

mira a ver si estoy despierto.

Me perdí en un cruce de palabras

me anotaron mal la dirección

ya grabé mi nombre en una bala

ya probé la carne de cañón

ya lo tengo todo controlado

y alguien dijo no, no, no, no, no

que ahora viene el viento de otro lado

déjame el timón

y alguien dijo no, no, no

Lo que no llegará al final

serán mis pasos, no el camino.

No ves que siempre vas detrás

cuando persigues al destino.

Siempre es la mano y no el puñal

nunca es lo que pudo haber sido

no es porque digas la verdad

es porque nunca me has mentido.

No voy a sentirme mal

si algo no me sale bien

he aprendido a derrapar

y a chocar con la pared

que la vida se nos va

como el humo de ese tren

como un beso en un portal

antes de que cuente diez

Y no volveré a sentirme extraño

aunque no me llegue a conocer

y no volveré a quererte tanto

y no volveré a dejarte de querer

dejé de volar, me hundí en el barro

y entre tanto barro me encontré

algo de calor sin tus abrazos

ahora sé que nunca volveré.

Fito y Fitipaldis

Comprensión del texto:

1.- Determina el tema de la canción.

2.- Propón otro título.

3.- ¿Qué frase resume el tema principal de la canción?

4.- Localiza en el texto: 

·  Dos personificaciones.

·  Una anáfora.

·  Una polisíndeton.

·  Una metáfora.

·  Dos estructuras paralelísticas.

·  Dos antítesis.

·  Una paradoja.

·  Dos comparaciones.

·  Una elipsis.

Gramática:

1.- Determina la categoría gramatical de los siguientes términos:

- nada:  

- porque:  

- tus: 

- en:  

- me:  

- ese:

- y:  

- mal:  

- nunca:

Sintaxis: 

1.- Clasifica las siguientes oraciones:

·  Es la ventaja de irse haciendo viejo.

·  No tengo nada para impresionar

2.- Identifica la función sintáctica:

·  va cruzando el mar

·  si estoy despierto

·  ahora viene el viento

·  Y no volveré a sentirme extraño.

·  Me hundí en el barro

Semántica:

1.- Sustituye estas palabras por un sinónimo:

- verdad:

- conocer:

- Extraño:

2.- Propón un antónimo para las siguientes palabras:

- Hundí: 

- Sueños: 

REDACCIÓN: 

¿Cómo te imaginas al protagonista la canción? ¿Qué le ha sucedido en su vida para hacer estas reflexiones? Si formaras parte del equipo encargado del videoclip, ¿qué historia querrías contar?