panellets

panellets
hola ayer fuimos a camprar al suma y despues al bonarea y venimos para classe a dejarlas para el dia siguiente.Oy emos a ajuntado las mesas y empecemos a hacer primero lavarnos las manos y hacer la
masa uno rallan un limon otros el chocolate y otros remobiendo la almendra molida y despues los emos dejado en clase para k se sequen y los emos llevado a la cafeteria del cole a ido una persona a buscarlos ,emos provado una cada uno .                           

• 500 gramos de azúcar
• 500 gramos almendra picada
• 2 huevos
• 500 gramos de patatas cocidas
• 1 cubilete de agua

                                                                                   

 Buenas,hoy en clase hemos echo panellets. lo que hemos usado como para los ingredienrtes es:

• ½ kilo de almendra cruda molida
• ½ kilo de azúcar
• 250 gramos de patata cocida
• piel rallada de un limón
• 2 huevos enteros y una yema.

Para las variedades de los panellets, en esta ocasión tomaremos 150 gramos de piñones, 150 gramos de almendra picada y 125 gramos de coco rallado.Despùes de acer laq masa los panellets lo emos decorado y lo hemos llevado a que se iciera en el horno.

Panellets

Ayer fuimos al supermercado a comprar ingredientes para hacer panellet,y hoy hemos hecho un taller de cosina , el primer hora hemos rayado el chocolate hasta que se pareciera al polvo. También compramos almendra en polvo,y separar los huevos en dos partes uno en yema y el otro proteína. La segunda hemos ido a optativa,y despues volvemos a la clase hacer el taller de cosina. Hemos puesto los ingredientes al panellet. y despues toca optativa, cuando volvemos de optativa emos llevado los panellets a la cosina de cafeteria y limpiar la clase, ordenar lan tablas y sillas en su sitio.

Taller de Panellets

Hoy en la clase hemos hecho panellets. El otro dia, fuimos a comprar ingredientes. Los ingredientes eran almendra molida, huevos, almendra picada, azúcar, una tableta de chocolate, un limón y coco rallado.

Primero hemos rallado la tableta de chocolate. También hemos echado las dos bolsas de almendra molida en un bol. Acto seguido hemos separado la gema de las claras y hemos vertido las gemas en el bol con la almendra molida. Hemos empezado a mezclarlo, y hemos echado ralladuras de limón y el azúcar. Cuando a empezado a coger cuerpo la masa, la hemos separado en dos boles y en uno de ellos le hemos echado las ralladuras del chocolate. al final teniamos dos masas diferentes: una de chocolate y la otra clásica. 

A continuación hemos echo bolitas con la masa, y las hemos recubierto con las claras para despues añadirles el coco rallado, almendra picada, guindas o almendras enteras. 

En resumen yo creo que todos nos lo hemos pasado bien cocinando y el panallet quie hemos probado estaba muy bueno. Mi favorito el de coco. ¿Cual es vuestro favorito?

panellets

  panellets
 hoy emos echo los panellets an salido mas o menos bien pero no pasa nada por lo menos lo emos ententado i aser i i la final los emos echo  emos echo 4 tipus de coco,xocolate,almendras,i otra cosa mas
bueno lo emos echo entre todos uno rallo el xocolate,uno el lemon,dos mesclaron la reseta ect...
al final  los emos llevado al forno de la cafeteria i la llasata se an calentado i fin i hora vamos a dar un poco al director  ,la cap de estudis , i a unos profes mas i lo que queda lo llevaremos nosaltres :) i fin echo por anayat el moutakkil

hola       uata   umad  psletausn    panellts





















                

Taller de cocina-panellets

Buenos dias,hoy dia 30-10-13 hemos cocinado panellets de todo tipo,para empezar hemos fregado todos los utensilios que íbamos a utilizar,mientras otros los iban secando y colocando encima de un mantel que había puesto encima de la mesa para que no manxara. Los ingredientes són: Almendra molida-3 paquetes (1,5kg) Huevos 12/Unidades Coco molido 1-paquete Almendra en trocitos-un paquete Cerezas-1 bote Chocolate Azúcar Almendras Limón Hemos mezclado en un bol toda la almendra molida,hemos añadido las yemas del huevo, separandola de sus claras,y sin dejar de remover hemos añadido el limon rallado que habiamos preparado,junto con el azúcar,y sin dejar de remover hasta formar una massa. Una vez hemos conseguido la massa ,comenzamos a hacer pequeñas bolitas con la massa,y las comenzamos a decorar pasandola por el chocolate rallado o el coco o poniendo una cereza o una almendra en medio. Luego cuando tenemos todos los panellets los ponemos en la bandeja y los llevamos hacia el comedor del instituto y los metemos 5 minutos en el horno. OPINIÓN: Pues a mi me a gustado bastante, hemos aprendido ha hacer panellets y nos lo hemos pasado bien,o por lo menos yo si. :)

hola aki les dejo un resumen de el taller de cocina
Ayer dia martes hemos ido con nuestros compañeros de clase a comprar los ingredientes para hacer unos panellets hemos recorrido el barrio para encontrar los ingredientes y hemos cogido :
800gr de almendras molidas
almendra picada cocholate coco rayado una docena de huevos
cerezas de pote
Despues al dia siguiente por la mañana a primera hora de clase hemos empezado a mezclar todos los ingredientes para poder ha hacer la mezcla de alli empezamos ha hacer bolitas y a decorar despues emos cogido dos bandejas y emos puesto los panellets y los dejamos reposar por una hora mas tarde nos hemos dijirido a la cafeteria del instituto para ponerlos al horno de ahy los fuimos a buscar y nos lo hemos comido
me lo he pasado genial es una experiencia nueva para mi y me ha gustado mucho

taller de cocina

Hoy 30-10-2013 con nuestratutora Cristina Arroyo hemos echo un taller de cocina hemos cocinado panallets. Ayer fuimos por el barrio a comprar los ingredientes para este taller fuimos al suma y al Bonarea, allí compramos almendras tostadas, cerezas, huevos, azucar y lo mas importante almendra en polvo. Hoy cuando hemos empezado a mezclar todos los ingredientes nos hemos dado cuenta que se necesitavan mas huevos ya que no quedava una pasta para hacer los panallets y se desacia. Asi que nusestros compañeros Jonatan y Cipri fueron a comprar. Despues de que quedase mas o menos una pasta todos los de la clase los hemos convertido en forma de albondiga. Luego los hemos decorado cada uno a nuestra manera, unos con coco, otros con almendras tostadas, con cereza, con trozos de almendra... Y para terminar los hemos pasado una mano de clara de huevo. Mde ha parecido una pasada y sin duda me he divertido mucho, porque aunque no nos han salido muy bien nos hemos comunicado màs y hemos aprendido unos de los otros. Me gustaria volverlo hacer otro día aunque no sea para hacer panallets. ¡Un beso familia!

Ejemplo de guion radiofónico

A continuación, os presento un ejemplo de guion radiofónico extraído de este blog.



Guión Radiofónico . El Mañanero. Estación: 94.5. Horario: 8:00 a.m.
Indicaciones Técnicas
Entra música 5 segundos
Enseguida detenerla
Entran Locutores
Locutor 1: ¡Buenos días! Como siempre estamos muy contentos de transmitir este día, en donde nosotros los jóvenes tenemos un espacio en los medios de comunicación.
Locutor 2: ¡Buenos días! El día de hoy lo dedicaremos a hablar acerca de lo importante que es el ejercicio en esta etapa de la vida.
Locutor 1: Si, es esencial para nuestro crecimiento y desarrollo.
Locutor 2: Si quieres estar bien informado acompáñanos.

Indicaciones Técnicas
Entra música 5 segundos
Enseguida detenerla
Entran Locutores
Locutor 1: En primer lugar hablaremos de nuestro desarrollo. ¿Qué es lo que necesitamos?
Locutor 2: Una buena alimentación, educación, asistencia médica y algo de diversión y entretenimiento, mismo que se puede encontrar en el deporte.
Locutor 1: Correcto, en el deporte podemos encontrar entretenimiento y mucha diversión, además de una vida sana, por ejemplo a mí me gusta el futbol.
Locutor 2: A mí también me gusta mucho, a otras personas les gusta el básquetbol, y a ustedes ¿Que les gusta?

Indicaciones Técnicas
Entra música 5 segundos
Enseguida detenerla
Entran Locutores
Locutor 2: Para saber más sobre la importancia del deporte hemos invitado al Profesor de Educación Física de la U.N.A.M. Erick Gerardo Rocha Medrano, muy buenos días Profesor.
Profesor: Buenos días y sean bienvenidos queridos radioescuchas. Locutor 1: Buenos días Profesor, podría explicarnos por qué es importante hacer ejercicio. Profesor: En la actualidad es de suma importancia hacer ejercicio, ya que con el podemos evitar la obesidad que es un gran problema en la actualidad, además nos ayuda a ser unas personas fuertes y sanas así que jóvenes, hagan ejercicio. Locutor 1: Bien, ahora con ayuda del profesor contestaremos algunas dudas del público por nuestra vía telefónica. Locutor 2: Tenemos en la línea a Josué...

Análisis Tan Natural

Enlace letra: - Estudio de la lengua: 1. Escribe dos ejemplos de cada clase de palabra: . Nombres:amor,casualidad . Adjetivos: natural, . Verbos:sentir,besar . Determinantes: . Pronombres:conmigo, te . Preposiciones:de,sin . Conjunciones:y,porque

Mi Canción: LA GLORIA O LA RUINA

Enlace letra 1. Escribe dos ejemplos de cada clase de palabra: . Nombres:gloria,gladiador . Adjetivos:oscuro,retro . Verbos:buscare,brillare . Determinantes:un,la . Pronombres: . Preposiciones: . Conjunciones:

Mi canción: Vicios y virtudes

Enlace letra

   1. Escribe dos ejemplos de cada clase de palabra:

                . Nombres: litro, canción.

                . Adjetivos: Sereno, sobrio.

                . Verbos: Empiezo, cruza

                . Determinantes: un, la.

                . Pronombres: mi, tu.

                . Preposiciones: a, con

                . Conjunciones: y,

                · Adverbio:

Nunca digas no!

Enlace letra

Análisis Nach-Desafío

Enlace letra

Análisis:Yo no te quiero perder

Enlace letra

                . Nombres: Estrellas, cielo 

               . Adjetivos: Cariñosa, amorosa

                . Verbos: Comprar,poder

                . Determinantes:Las,el

                . Pronombres: Tu, yo

                . Preposiciones: Por,ante

                . Conjunciones:Porque, y

                -Adverbio: tan,tanto

PD: Te quiero

Letra canción Posdata Te Quiero 2 nombres: Calles, espalda. 2 Adjetivos: Fiel, dañarte 2 Verbos: Besamos, rompiò 2 Determinantes: Lo, èl 2 Pronombres: Este, mí 2 Preposiciones: De, por 2 Conjunciones: Y, que Sentimiento hacía esta canción: Para mi esta canción me da mucho sentimiento, me hace pensar, ya que en esta edad, en este mundo, muchas personas juegan contigo, que mucha gente va en busca de una sola cosa desvirgarte y cuando te desvirgan te dejan y se van en busca de otra o otro, que quede claro que esto no lo se por experiencía sino por amigas que han venido en busca de un hombro en el que llorar. Rafa Espino escribió la canción para las personas que se enamoraron perdidamente de una persona que estubieron a entregarles todo lo que estaba en sus manos y esa persona les fallo ¿Como? Pues jugando con esa persona ya que se estaba viendo con otro chico. Ultimamente mucha gente hace eso mientras que enamoran a una persona al mismo tiempo juegan con el. Pues no gente bueno si haceís eso es que no sois humanos ya que no teneís corazon. Por eso gente todos tenemos corazón y si no quereís que en un futuro vosotros os enamoreís y jueguen con vosotros no hagaís lo mismo ahora ni nunca , ya que la vida donde las dan las pagan antes o despues.

Buenos dias princesa *.* - Rafa Espino

Enlace letra . Nombres:Corazón,estrella. . Adjetivos:Eterno,sincero. . Verbos:Te quiero,bailamos. . Determinantes:Lo,aqui. . Pronombres:Tu,mi. . Preposiciones: . Conjunciones:Y,

Rafa Espino- Posdata Te quiero (2013, con letra) .

TALLER DE MÚSICA Y LENGUA

Hoy empezamos a repasar las clases de palabras. Como actividad inicial, tenéis que buscar una canción que os guste y seguir el siguiente esquema de trabajo:

- Videoclip de la canción.

- Letra de la canción.

- Estudio de la lengua:

      1. Escribe dos ejemplos de cada clase de palabra:

                . Nombres:

                . Adjetivos:

                . Verbos:

                . Determinantes:

                . Pronombres:

                . Preposiciones:

                . Conjunciones:
                . Adverbios: 

 

      2. Explica de qué va tu canción (resumen tema)

radio

nombre de programa de radio: los mejores d'aula oberta
parejas del taller: rachid y anayat
difinir seccion: llana

Taller de Radio

· Nom de programa: Jovenes Radiofónicos de AO
. Parella: Angel y Jesus
· Sección: Será una sección de entrevistas. entervistaremos profesores, alumnos... Se llamará Calipso Colapso, porque la canción de cabecera será el Calipso y Colapso porque le colapsaremos el cerebro a la gente con preguntas. 

Nombre del programa=Los personajes de clase Establecer las parejas del trabajo=Irene y Diana Definir la sección y el nombre de ésta= Pimponlandia entre clase y clase

Actividad Radio

Nombre del Programa: RadioAOSPSP Parejas: Cipri y Jonathan Seccion: Hoy estamos en Huertomania

Taller de radio: cómo hacer un programa radiofónico

Hoy en el taller de radio vamos a empezar a trabajar el guion radiofónico. La semana pasada aprendimos a grabar con Audacity y a utilizar la mezcladora de clase. Ahora ya es momento de escribir y empezar a pensar qué queremos decir y cómo. Aquí os dejo un tutorial:

¿CÓMO HACER UN PROGRAMA DE RADIO? from dominguez70

OBJETIVOS:
- Determinar el nombre del programa (votaremos el que más nos guste)
- Establecer las parejas de trabajo.
- Definir la sección y el nombre de ésta.

Redacción Castellano

-->

--> Desperté y no sabía donde estaba. Por un momento pensé..estaria yo sola en este lugar? Decidí levantarme del suelo y averiguar donde estaba,así que miré hacia un lado y hacia el otro ,pero todo estaba oscuro.Tenía miedo,no sabia que hacer,había una pequeña ventana en la cual podia observar la noche y una estrecha e inacabable calle,se oía el sonido del viento,solamente el viento como si de verdad no hubiera nadie en esta ciudad. No se que hacía aquí ni porqué pero alguien o algo me trajo hasta aquí,así que fuí a averiguar el porque estaba aquí. Era una habitación de hospital,abrí la puerta y todo estaba silencioso.Los suelos tenían sangre y suciedad,me pregunto de donde seria esa sangre...De repente oí un grito que venía de la planta de abajo,yo estaba aterrorizada,asustada,sin saber si bajar o no.Pero la intriga me matava,así que fuí a echar un vistazo,la suerte es que muchas de las bombillas estaban rotas o fundidas así que podía pasar por las zonas oscuras para que si había alguien por lo menos no me podía ver. Bajé poco a poco por las escaleras ,eran un poco largas ya que había ascensor para no bajarlas pero pensé que si usaba el ascensor me oírian y claro, de haí no me podría esconder en la vida. Llegué a la planta de abajo al fin y solo había un rastro en el suelo de pisadas con sangre y barro mezclado,seguí las pisadas que llebaban hacia una puerta que pude leer "sala de operaciones",esperé en una esquina a ver si salía alguien de hayí,y hize bién,al poco rato salió una persona de la sala,era una persona alta,pero no pude identificar si era hombre o mujer porque llebaba la cara tapada con un tipo de máscara. Aprovexé y entré,había alguien mas en la sala,era una niña mas o menos de mi edad , de unos 14 años solamente,estaba tumbada en una camilla así que fui a ayudarla y sacarla de ese orrible lugar el cual estaba por no decir estabamos,metidas.La niña no hablaba,solo mirava con una mirada perdida y le dije que me siguiera,salímos por otra puerta que había en la sala y que comunicava a la calle.Fuímos corriendo por donde no había luz,ý encontré una libreria deshabitada,entremos dentro y ya que la chiquilla no decidia hablar o no sabia..le dije que esperase en una de las sillas de la sala.

Recorrí pasillo por pasillo ojeando algunos de los libros que explicaban de este lugar,y encontré un misterioso libro que ponía "La niña callada" me recordó a la chica que ayudé,lo leí,segun decía,se ve que una niña de cada 10 que nacían en esta ciudad tenian un don maligno,y se sabía que era esa niña porque era la única que nunca hablaba hasta la hora final,siempre que no estubiera encerrada o la mataran, así ya no podria hacer daño a nadie. Me paralizé, y si esa niña...no,no podia ser,no tenía pinta de ser maligna ni mucho menos.

Fuí a buscarla porque ví que aquí no estariamos seguras,pero,a no estaba,mire a todos lados con un simple movimiento de cabeza , y la localizé,estaba justamente detrás mio,con cara pálida sin mover la mirada,ojos plenamente negros y dientes puntiagudos,salí corriendo de ayí, pero fuera me esperava el hombre enmascarado...no pude escapar.

El tambien corría y corría y yo no sabía porque lo hacia,me escondio en un lugar bastante frío,una especie de sótano,y se marxó,podía ver lo que pasaba fuera gracias a un agujero pequeño que había en la paret y pude ver como venía la niña lentamente hasta llegar al hombre,el hombre le clabo una jeringuilla que la dejó caer al suelo,la metió en una bolsa y   la ahogó,pero eso no serviria de nada,sabía que la legenda decía que había una gemela que supuestamente era la buena y pensó que la tenía bien escondida en aquel sótano ,así que mató a la niña,con el pensamiento de que así acabaria la maldición de una vez.

Lo que no sabía es que yo no era la gemela buena...

Taller de escritura

 "Desperté y no sabía dónde estaba. Entré en una sala que estaba llena de sillas. Empece a dar vuelta para ver si habia alguien. Pero como no habia nadien sali fuera. Estube dando vueltas para ver si encontraba a alguien. Despues de un rato encontre al Rachid. Le dije vamos dentro aver si encontramos algo. Estubimos buscando horas y horas pero no habia nada ahi dentro. Cuando nos ibamos a ir el ma dicho de entrar por esa puerta aber si habia algo. Yo no queria entrar pero el si. Al final entremos los dos y ahi habia un tesoro lleno de monedas de oro.Cuando emos visto eso nos emos quedado con la boca abierta. El rachid ya no sabia ni que decir...Emos cojido el tesoro los dos y nos emos ido de ahi por si venia alguien. Cuando llegemos a mi casa yo le dije a Rachid de ir y vender algo para sacarnos algo de dinero e irnos a otro pais. Fuimos a una joyeria y vendimos como diez monedas que eso era un monton de dinero. Cuando tubimos el dinero yo le dije de ir a vivir a Ibiza pero el queria ir a Monaco. Al final nos fuimos a Ibiza los dos. De aquel dia empezamos a vivir como unos millonarios.

Talle de escritura(Las Muñecas)

                                  TALLER DE HISTORIA 



Desperté y no sabía dónde estaba. Entré en una sala que estaba llena de...muñecas de porcelanas. Era una sala muy extraña y olía un poco a viejo. Estaba todo oscuro y muy frio a mi la verdad me daba un poco de miedo entrar a la habitacion,estoy aqui dentro por que ase unas horas unos amigos me dijeron que no me atreveria a entrar pero como los jovenes siempre nos dejamos influenciar,yo por ser mas que nadie entre para aver que avia,cuando estava entrando senti como unos pasos y para cuando fuy a salir corriendo se cerro la puerta como por arte de magia.Estaba muy asustado y no sabia k acer,no avia luz.Saque el movil para alumbrar con la linterna,para cuando lo consegui ensender mire a todos lados y no avia ninguna muñeca ya,era como si ubiesen desaparecido de la nada,tenia muchcisimo miedo y para colmo me estava quedando sin bateria.Ya no sabia k mas acer, para cuando se me quedo el movil sin bateria.A los dos minutos aproximadamente se ensendio la luz,y estaban todas las muñecas otra vez,como puede ser?solo son muñecas...Al momneto tambien se abrio la puerta,yo sali corriendo como os podeis imaginar y cuando sali vi a mis amigos riendose,eso significa que algo tendrian que ver,todo avia sido una broma que ma avian gastado ellos.Sinceramente fue uno de los dias que mas me asuste,nunca me avia asustado tanto en mi vida.E aprendido que no tienes que dejarte influenciar ni dejarte llevar por tus ammigos cada uno es como es y asi te tienen que aceptar.

la redaccio

                                                         la redacción
  

desperté y no sabia dónde estaba.Entré en una sala que estaba llena de gallinas y tenía mas hambre cogí una gallina la mate 

y la puse a la olla con patatas y mientras se prepare fui a buscar pan a la carne seria  al volver  encontré una cartera llena de pasta me fui corriendo para la sala a comer la gallina que estaba en la olla al acabar de comer me fui a comprar mas cosas para la noche compre comida para mi y para las gallinasy tambe compre velas para la noche y tabaco.mienrtas estaba fumando a lado de una tienda estaba una señora salia de comprar y tenia muchas cosas y no podia y le pregunte que si le ajudo a llevarlo a su casa y me dijo que se lo lleve y me dio 5E y volvi a sentarme a lado de la tienda y despues de un rato vino la señora y me dijo que si queria trabajar y tenir una habitación le dije que si me llevo a trabajar de grangero con su marido y asi vivi feliz con ellos y ellos con migo.

Frase de la historia

ACTIVITAT 1: CITA SOBRE LA HISTÒRIA La història és qüestió de supervivència. Si no tinguéssim passat, estaríem desproveïts de la impressió que defineix al nostre ésser. (Ken Burns) Va nèixer el 29 de juliol de l’any 1953 a Nova York, Brooklyn. És cineasta, productor i director. Vol dir que sino tinguessim història no sabriem lo que es capaç de fer el nostre ser, i si no sapiguessim el passat no tindriem les eines precises per anar supervivint.

presentacio de diana

Me llamo Diana, tengo 17 años soy de Colombia y hace 3 años que me resido en España y vivo en Tarragona con mi familia no me acostumbro muy bien aquí por que es una cultura y gente diferente todo es diferente. Las calles todo absolutamente todo. Me gusta hacer deporte, salir con los amigos, ir al cine, escuchar música como la bachata, reggaeton, salsa, merengue, vallenato etc etc.. Me gusta bailar mucho, salir de fiesta, y por la tarde cuando salgo de clase me gusta ver la Televisión, descansar un poco, hacer los deberes y salir a dar una vuelta con los amigos. Me encanta chatear con mi familia que está en Colombia y saber de mis antiguos compañeros de allí. Me gustaría volver a mi país a visitar a la gente que esta alli .. a ver los profesores y conocidos.

Taller de Historia

Desperté y no sabía dónde estaba. Entré en una sala que estaba llena de ratas sacándoles la leche con unas máquinas. Yo pensé rápidamente en que vendían toda esa leche al colegio infantil. Entonces fui corriendo hacia el colegio pero nadie estaba bebiendo leche así que tenía mucha información pero a la vez poca. Corriendo fui a mi madre pensando en que ella sería la única que me creería. Así fue. Ella me creyó y me dijo: “¡No quiero que vuelvas a ese sitio nunca más! Si son capaces de sacar la leche a una rata y luego venderla, ¡a saber qué podrían hacer si saben que tú lo sabes!” Yo recuerdo que me enfadé mucho pero entendía esas palabras. Ella me quería mucho y no quería perder a otra hija ya que en un accidente hace muchos años perdimos a mi hermana, pero bueno eso es otra historia. Así que lo intenté dejar, olvidarme de todo, pero no pude... Dormía y pensaba en eso, me bañaba y pensaba en eso, estaba todo el santo día y noche pensando en esas imágenes que vi. Un día, pasé por delante de la fábrica y me di cuenta de que la puerta estaba abierta, así que me acerqué y vi a una joven rubia de ojos azules alta y delgada que parecía polaca. Estaba hablando con un joven de unos 25 años, moreno corto, de ojos verdes y parecía italiano. Ellos hablaban acerca de una chica rubia de unos 16 años que hacía una semana había entrado a esa habitación y había visto todas las ratas. Efectivamente, era yo y me habían descubierto. Entonces, me fui corriendo a casa y, al día siguiente, se lo conté todo a mi madre. Ella y yo fuimos a la polícia pero cuando llegamos todos a la fábrica...¡ No me lo podía creer! No había nadie ni siquiera las ratas.

PICTIONARY ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

Enlace diccionario visual: http://www.pdictionary.com/spanish/ http://www.leoloqueveo.org/cuerpohumano.htm

Hola, soy Sara este año empiezo l'Aula Oberta, la verdad que estaba bastante nerviosa porque no sabia quien iba a L'Aula ni como seria. Soy una chica que mira l avida siempre en modo positivo bueno casi siempre... jejeje Tambien soy muy apacible aunque todos somos seres humanos y algjuna vez hay que explotar, dicen que soy un terremoto ya que no paro de moverme porque soy bastante nerviosa. Me encanta pasar miedo y m egusta las peliculas de acción y de terror, me encanta jugar al futbolín, ir al cine, bailar y salir. Me gustaría ir a Hawai porque me chiflan las olas de surf, los cocos, en si la vida que llevan. Bueno espero este año ir hacía delante y nunca rendirme ya que veo un aoportunidad ùnica estar en L'Aula Oberta. Oneee Muaaaks!

ACTIVITAT: LES ETAPES DE LA HISTÒRIA

A Socials estem treballant les etapes de la història. Us deixo l'enllaç al blog "El bagul de la història" amb una activitat molt interessant basada en la cançó "Mil vidas" de Nash.

Activitat