Reflexio tutoria

* Aquesta frase ens vol dir que cadascú escull el seu camí i el seu futur. A vegades les oportunitats no les aprofita i passen por un altre camí i li va malament ala vida.

- Primera Imatge: En la primera fotografia esta donant un exemple de mala vida perquè esta tot fet mica el

pont i molt mal fet i dona la impresio de que no tingui amistat ni l'oportunitat d'estudiar.

    - Segona Imatge: En la segona imatge esta donant un exemple de llibertat i bona vida i te tots els camins oberts i te tota la oportunitat de estudiar i porta una vida molt comoda i facil. 

Parlem de les Drogues

El viernes pasado fuimos a una charla al Forum "la caixa" donde nos explicaron las drogas  sus síntomas y todos . Vimos una obra de teatro de unos estudiantes que se reunían en un parque para hablar que habían hecho el fin de semana pasado y todos fumaron o bebieron , luego nos hicieron preguntas sobre si estaba mal lo que hicieron o estaba bien. A continuación fuimos a ver con una guia cada droga donde afecta (partes del cuerpo) , luego pasamos a una sala con una pantalla que se veía como conduces si vas borracho i es la verdad , fue una de las salas que me gusto mas. Después fuimos a una sala que había todo tipos de drogas y a la parte que afecta del cuerpo y como se va deteriorando al largo del tiempo .

Visita gaudi Centre

El lunes pasado fuimos al Gaudi centro para ver las esculturas que hizo disfrute. Entramos al  Gaudi centro a las 10 y en tocó con una monitora que nos explicó de donde era Gaudi , era de reus. Sus Abuelos eran caldereros y ellos hicieron el primer cuenco de cobre con forma redonda. Lo que mas me sorprendió fue la maqueta de la sagrada familia, este lugar me gustó muerte por todas las cosas que hicimos con mis compañeros, también hicimos un lugar de unas fotografías que cada uno éramos un personaje a mí me toco Eusevi guell era un amigo de Gaudi . Esta excursión iría otra vez hemos gustó mucho.

Reflexio tutoria

1.- El primer pont es nota que han fet el pont amb l'únic que han tingut, representat amb la vida significa que la vida dels que no tenen diner ni ocasió de estudia ni res de això la vida li costa molt.


-El segon pont és un pont nou ,modern ,representat amb la vida significa que la gent que té diners viu de una forma molt bona pot estudiar , pot tenir tots el drets.



2

-Ningú et pot construir el pont sobre el qual has de passar el riu de la vida, ningú, només tu mateix " ( F. Nietzsche)


-Significa que ningú et pot obliga a fer una cosa que no vols ni el que faràs, la teva vida es teva i tu tens el dret de fer el k vulguis.


3 "Quines dificultats penseu que us trobareu en el món adult?


-Doncs que si no treballem ara i en esforcem per estudiar quan siguem adults ens costarà molt encontra treball.



REDACCIÓ


Jo crec que la vida d'abans era molt més dura que ara , la relació amb els pares era més respectuosa , el nens no volien casi res, no com ara que o volen tot. No tenien tantes oportunitats d'estudiar com ara perquè de petits tenien que treballar Per a portar diners a la família , estic segur que ells desitjaven estudiar i ara és al reves, tenim totes les oportunitats per estudiar i hi ha molts adolescents que no volen estudiar. La família estava més unida no com ara que tots el adolescents casi no surten amb la família i si surten molt poc.

Taller de pintura

El lunes pasado pintamos la clase de alumnos. Primero sacamos todos los muebles , quitamos la pizarra el corcho.Después empezamos a poner cinta por los radies i las esquinas.La pintamos de dos colores , blanco i rosa.También tuvimos que arreglar el techo que estaba desconchado , fuimos a comprar aguaplast , despues solo fue pintar intura que había en el suelo, después meter los muebles dentro y ya esta.

LOS ELFOS DE NAVIDAD EN HUELGA

-Estamos en huelga . Estaremos en huelga hasta que nos quiten estos ridículos disfraces , nadie ve como hacemos los juguetes , y a nadie le importa como hagamos los juguetes con nuestra ropa si la hacemos con nuestra ropa que nos guste a nosotros o con este ridículo disfraz que consiste en un gorro verde acabado en punta , una gabardina verde que nos llega asta las rodillas,una mallas verdes y rojas apretadas y unas botas negras que las punta acaba en círculos . Al Menos pedimos que solo nos hagan trabajar cuando sean días de Navidad.

Charla de los "Mossos d'Esquadra"

Ayer vino una agente de los "Mossos" de "Esquadra" para darnos unas charla,nos hablo sobre la ley del menor , y los tipos de penas que había a los menores de 14 años no tenían ninguna pena, los mayores de 14 años podían ir a un centro cerrado,semi abierto,abierto, o arresto domiciliario.En el último caso, no podían salir de sus casas desde el viernes alas 5 de la tarde asta el lunes alas 8 de la tarde. Sobre las armas o objetos que podemos llevar por la calle, y la consunción de la droga en la calle o en tu casa y si puedes tener droga de consumo en tu casa.También va parla que el D.N.I es un documento de identificación personal que nadie te lo puede quitar, para identificar se también puedes enseñar algunos otros documentos como el pasaporte o el carné de conducir.Y por ultimo nos contó algunas anécdotas.

mi poster

"Parlem de drogues"

El pasado miercoles fuimos a ver un teatro sobre las drogas, estava muy bien .Visto desde fuera y en teatro conciencia mejor.
Los gestos que hacian nos hicieron entender que es ridiculo tomar droga.
Que lo unico que tendremos es problemas y dependencia, que con el tiempo cambiamos nuestro caracter.

NUESTRO PROGRAMA DE RADIO...

Esta semana vamos a realizar un programa de radio con una serie de secciones muy interesantes. ¡Ya os colgaremos el resultado!

Grupo 1: - Laia - Estefanía Tema: entrevista profesor Visual y plástica José Crespín.(cast)

Grupo 2: - Andrés M. - Andrés V. Tema: tallers i entrevista a Montse Miralves (cat.)

Grupo 3: - Iván - Mihai Tema: deporte y enrtevista a Omar (cast)// crítica de cinema de socials (cat)

Grupo 4: - Omar - Alejandro Tema: noticias de curso (salidas...)// Entrevista als delegats de classe de 4t. (cat)

Grupo 5: _ Hind - Hanane Tema: cocina y entrevista Nia

Grupo 6: - Paula - Andreea - Nerea Tema: música(cat) // Crítica de libros (La Casa de Bernarda Alba, El noi de pijama de ratlles y El diario de Carlota)

Como guía, tenéis este ejemplo.

Aquí tenéis la biblioteca de sonidos de xtec.También tenéis aquí un página con música libre.

http://pdf.rincondelvago.com/guion-para-radio.html

Mi poster

Aquí os dejo mi póster del Cali y El Dandee

Tarea creativa: Continuación de la Historia

Las mujeres de la casa de Bernarda Alba vuelven a estar de luto .

Angustias en cambio da una fiesta en honor de la muerte de su hermana Adela ya que la traiciono.

Pepe el Romano miente a Angustias diciendo que a la unica que ama es a ella, se casan y se van de luna de miel a Francia.

En Fracia Pepe le quita todo el dinero a Angustias y se va del hotel.

Angustias al darse cuenta lo siguió, el iva a una casa abandonada en Francia.

Mui sorprendia Angustias y muy ecéptica le pareció ver a su hermana Adela . Peró realmente era así , era ella.

Adela la vio,  Angustias muy asustada se fue corriendo pero Adela la alcanzo.

Adela mostro su otra cara matando a Angustias.

 Pepe abrazo a Adela y le dijo : Nos toca ser felices, nos toca estar juntos ...

Proyecto educativo para ayudar a los jóvenes

http://mentsobertes.uoc.edu/plug/idea?id=379

Tarea sobre la canción

1.- Resume el tema de la canción.
Va de una pareja que lo dejan y el chico quiere volver pero la chica ya no quiere nada.

 2.- Busca la letra de la canción y localiza las siguientes figuras retórica: anáfora, personificación, hipérbole, paralelismo.
Anáfora: Y de tu mano podre caminar... Y aunque se pase toda mi vida yo te esperare
Personificación: Y tu mirada dice volveré...
Hipérbole: Siento que me quitaron un pedazo de mi alma
Paralelismo: Siento que la vida se me va por que no estoy contigo...
                   Siento que mi luna ya no esta si no esta tu cariño...

3.- Determina los sinónimos de las siguientes palabras: sincero, persigue, pedazo, escapar.
 Sincero: Verdadero
 Persigue: Buscar
 Pedazo: Trozo
 Escapar: Huir
 4.- TAREA CREATIVA: Con la herramienta 2.0 Glogster vas a hacer el cartel de presentación de un concierto de Cali y El Dandee. En él debe constar el lugar y día de concierto, tiene que haber el videoclip, fotografías, un apartado con tres ejemplos de canciones que traten sobre el mismo tema... Además, debes cambiar el estribillo basándote en la misma temática y la melodía de la canción.

Yo te amare...
No te dejare de buscar...
Y de tu mano podre caminar...
Y aunque se pase toda mi vida yo te amare Se que no dejaré de sentir este amor...
Y algun dia me dirás “vuelvee”...
Y aunque se pase toda mi vida yo te amare...

Trabajo sobre la canción

1- La cancion va de una pareja que se dejan y el chico esta enamorado de ella pero ella ya no quiere nada con el.

2- Busca la letra de la canción y localiza las siguientes figuras retórica: anáfora, personificación, hipérbole, paralelismo, antítesis.

Anafora: y de tu mano podre caminar
y aunque se pase toda mi vida yo te esperare .

Personificación:Se que en tus ojos todavia hay amor
y tu mirada dice volvere .

Hiperbole:Siento que la vida se me va porque no estoy contigo .

Paralelismo :por que lejos no sirve mi mano para caminar,
por que solo espero que algun dia puedas escapar.

Antitesis:

3-Determina los sinónimos de las siguientes palabras: sincero, persigue, pedazo, escapar.

Sincero:Fiel

Perseguir: Segui

Pedazo :Cacho

Escapar: Huir

4.- TAREA CREATIVA: Con la herramienta 2.0 Glogster vas a hacer el cartel de presentación de un concierto de Cali y El Dandee. En él debe constar el lugar y día de concierto, tiene que haber el videoclip, fotografías, un apartado con tres ejemplos de canciones que traten sobre el mismo tema... Además, debes cambiar el estribillo basándote en la misma temática y la melodía de la canción.

Yo te besare
No sentaremos juntos frente al sol
Y de tu mano podre pensar
Y aunque se pase toda mi vida yo te besare
Se que en tus ojos todavía hay pasion
Y tus gestos dicen volveré
Y aunque se pase toda mi vida yo te besare

 

Trabajo sobre la canción: Yo te esperaré

1-El tema  principal de la canción va sobre de una pareja que ella no lo quiere y el la esperara toda su vida.

2-Anáfora: Y aunque se pase toda mi vida.
   personificación: Tu mirada dice volveré.
   Hipérbole: La rabia me consume.
   Pralelismo: Y de tu mano podre caminar/Y tu mirada dice volveré
   Antitesis: Se pase toda mi vida yo te esperare.

3-Sincero: Leal.
   Persuigue: Buscador.
   Pedazo: Cacho.
   Escapar: Huir.


...................................
Yo te esperare,
Nos sentaremos juntos frente al mar
Y de tu mano podre caminar
Y aunque se pase toda mi vida yo te esperare
Sé que en tus ojos todavía hay amor
Y tu mirada dice volvereeee
Y aunque se pase toda mi vida yo te esperare

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Yo te olvidaré
Nos soltaremos las manos al caminar
Y de tu mano me podré olvidar
Y aunque pase toda mi vida yo te olvidaré
Sé que en tus labios ya no hay amor
Y  tu mirada dice que te olvidarééééé
Y aunque  pase toda mi vida yo te olvidaré

TALLER DE MÚSICA: YO TE ESPERARÉ

Hoy  vamos a trabajar algunos aspectos de la lengua a partir de la canción de Cali y El Dandee "Yo te esperaré".

1.- Resume el tema de la canción.
2.- Busca la letra de la canción y localiza las siguientes figuras retórica: anáfora, personificación, hipérbole, paralelismo, antítesis.
3.- Determina los sinónimos de las siguientes palabras: sincero, persigue, pedazo, escapar.
4.- TAREA CREATIVA: Con la herramienta 2.0 Glogster vas a hacer el cartel de presentación de un concierto de Cali y El Dandee. En él debe constar el lugar y día de concierto, tiene que haber el videoclip, fotografías, un apartado con tres ejemplos de canciones que traten sobre el mismo tema... Además, debes cambiar el estribillo basándote en la misma temática y la melodía de la canción.