Mi cuadro =)

Mi cuadro tiene un significado que no sé explicar... Es rojo y con ramas, también le he puesto florecillas y piedras rojas... Es como si fuera un cuadro natural, es decir, que me recuerda un poco como si digeramos a la naturaleza. Lo he hecho sin pensar... yo iba poniendo la ramas por ahí, las flores y las piedrecitas, sin más hasta que me ha salido eso. Me gusta hacer cosas a mi aire... =) (L)

LA CREACIÓN DE MI CUADRO

Hoy hemos hecho un cuadro y teniamos que usar nuestra creatividad, hemos usados diferentes materiales, como ven en la foto tiene un fondo de color verde pistacho, en los costados hecon hecho de forma de flores, le he decorado con alubias y arros, en el centro esta escrito mi nombre y decorado con arroz. La he pasado muy bien con mis compañeros, es muy bueno trabajar asi en grupo.

MI CUADRO DECORATIVO

Esta semana, como algunos alumnos de 4º de ESO se han ido a Roma de viaje, hemos venido muy pocos alumnos a clase. Entonces, hemos dedicado esta semana un poquito más a los proyectos, la radio y algunas manualidades.
Esta mañana hemos creado un cuadro decorativo. He cortado un trozo de cartón, y he pegado una hoja de color amarillo encima. Yo he pintado la hoja con acuarelas y he pegado algunas ramas con flores. El cuadro está pintado con trazos muy finos de color negro y una flor con tonos anaranjados y rosados porque me transmite tranquilidad y paz.
Nos lo hemos pasado todos genial. ¡Estamos muy contentos!

MI CUADRO

Hoy día 14 de Abril de 2011 hemos hecho un cuadro decorativo en clase con las cosas que compraron el Lunes. Mi cuadro es de dos ovejitas una rosa y otra verde dándose un beso como se puede ver en la foto. En mi cuadro explico un poco cómo me siento, he expresado en 2 ovejas lo que siento yo con mi novio, como por ejemplo que en algunas cosas somos distintos, en este caso (el color) pero también tenemos cosas en común(las dos somos ovejas), y sobre todo una muy importante el amor. Los dos nos queremos mucho, por eso, me ha parecido buena idea expresar algo que realmente me importa y que es importante para mí, y decir que aunque no seamos perfectos y seamos diferentes que tengamos una cosa tan importante en común.

Grabando nuestro primer programa de radio

Esta semana hemos empezado a grabar nuestro primer programa de radio. Los alumnos, por parejas, han ido preparando a lo largo de varias semanas las distintas secciones que forman parte de nuestro programa. Hemos pensado que como título del programa está bien "De bon rotllo!!!". La idea es que sea la radio del instituto y, por lo tanto, participen alumnos de otras clases y profesores...

Os dejamos algunas fotos de la grabación y cuando tengamos el programa totalmente montado, ¡lo colgaremos!

Los alumnos se han dado cuenta con este proyecto de todo el trabajo previo que hay a una grabación y sobre todo son conscientes de que están mejorando su expresión oral.

LA ADOLESCENCIA

Yo pienso que la adolescencia es una etapa que hay que disfrutar al máximo y no desaprovechar ni un monento, haciendo de todo pero con cabeza, claro está. De ahí sacamos muchísimas experiencias, buenas y malas. Estas experiencias nos hacen más fuertes de cara al futuro cuando las cosas probablemente serán más duras, y de cada momento que vivimos aprendemos algo.
Uno de los problemas más comunes en los adolescentes es la falta de confianza con sus padres y esa sensación de querer estar en la onda con los amigos.
Yo personalmente, tengo muchísima confianza con mis padres y les cuento casi todo. Son comprensivos y abiertos, por lo cual les puedo hablar de cualquier cosa. Supongo que de ahí viene la libertad que me dan. Confían en mí, igual que yo en ellos y sé que son las primeras personas que me van a ayudar el día que me pase algo. Muchos amigos míos tienen el mínimo diálogo con sus padres y a mí me preguntan por qué me llevo tan bien con los míos.
Con mis amigos soy como soy, no tengo una máscara que me disfrace. Hace años me dejaba llevar un poco por sus opiniones y gustos, pero a medida que han pasado los años he sabido decir SÍ cuando quiero, y NO cuando no quiero algo.
Estoy viviendo una adolescencia preciosa, incluso con los problemas o preocupaciones que llegamos a tener la gente de mi edad ¡Sinceramente no me puedo quejar!

Reflexión sobre la adolescencia

Yo creo que la etapa de la adolescencia es muy bonita si la sabes dirigir bien. Es una etapa de la vida en que estás empezando a dirigir tus decisiones. Empieza la etapa en que cambias tus gustos, tu manera de ser, de relacionarte, de comportarte.

Los adolescentes creen que sus padres no les dejan hacer nada y que parecen guardia civiles, pero no debemos pensar eso. Debemos pensar que nuestros padres se preocupan mucho por nosotros y desean lo mejor para nosotros. Nos podriamos preguntar: ¿Por qué me ponen tantas normas? La respuesta es porque quieren que tengamos una disciplina adecuada y quieren que se la apliquemos en un futuro a nuestros hijos. Deberíamos agradecerle a nuestros padres el esfuerzo que están haciendo por nosotros, aunque a veces quizás se pasen de la raya. Yo tengo la suerte de que tengo unos maravillosos padres y que tengo mucha confianza con ellos. Puedo explicarles mis inquietudes y mis problemas.

The Butterfly circus

An inspiring short film that won the annual competition organized by www.thedoorpost.com with a message of hope, motivation, challenge.
Director: Joshua Weigel
You have to see the film and answer the questions.






QUESTIONS:

1.- What does an escapist have to do? Use these words "padlock, to get rid of"
2.- and a acrobat? (use to jump, to void, to grab)
3.- What's the past of the acrobat?
4.- and the strong man?
5.- What means does the director use to achieve the desired effects?
6.- What part of the film moved you the most?
7.- What kind of metamorphosis does Will, the main character, experience?
8.- Can one really do whatever he/she wants?
9.- Why does a mother, at the end of the film, say "thank you"?
10.- Which is the symbolism of the butterfly?
11.- Any negative aspect of the film?

POSTER - NINAA