¿QUIERES SER LA ESTRELLA DE TU PELI FAVORITA?

¿Alguna vez te has imaginado protagonizando tu peli favorita? ¿Te gustaría ponerte en la piel de tu actor/actriz/personaje favorito?
Hoy puedes ser una estrella... ¿Cómo?
¡Entra en istarin!
Tarea:
- Entra en esta página y busca tu película favorita o aquella que te llame más la atención. Verás que están clasificadas por género: comedy, drama...
- Sube una foto tuya y mira que quede bien en el cartel de cine.
- Sube la imagen de tu cartel al blog.
- Redacción:
Partes del texto:
1.- Explicación del motivo por el que has escogido esta película.
2.- Sinopsis de la peli y datos técnicos (director, año y nombre de actores/actrices principales)
3.- Reflexión sobre por qué te gusta este personaje: valores que transmite, ideales...)
4.- Recuerda la escena que más te gusta e imagina los pensamientos del personaje.

¡Holaaa a todos!

Hola a todos soy Erik , entro con esta dirección porque de la mía no me acuerdo jajaja.
Bueno, pues me he estado pasando y he estado viendo todo lo que hacéis y la verdad es que está muy chulo todo. Me hace recordar todo aquello que yo también hacía cuando estaba allí y me hubiese gustado estar más tiempo porque ahora donde estoy es todo un pastel aunque... voy haciendo xD
Sólo quiero deciros que aprovechéis el tiempo al máximo porque estar allí es una oportunidad que os dan para sacaros la ESO como me la dieron a mí. Así que no hagáis ninguna tontería que os pueda costar la expulsión de esa clase porque parece mentira pero os acordaréis siempre .
Un saludo a todos y a las profes pero sobre todo a Cristina y Montse que, aunque nos regañen y nos echen broncas, son unas profesoras excelentes .

Erik Moya .

Os hago una visitilla :D

¡¡Holaaaaaaaaaaaaaaaa!!
Profe, antes de nada no mires las faltas de ortografía porque no me van los acentos en este ordenador jaja.
He visto que habéis hecho panellets para Halloween. Me acuerdo cuando los hicimos el año pasado, ¡qué bien nos lo pasamos...! Echo mucho de menos todas estas cosillas y los ratos de risa que teníamos en clase :( .
Ya me iré pasando por el blog e iré comentando. Y no quites las fotos del curso pasado ya que cuando tenga un poco más de tiempo me las guardaré en un pen.

Aprovechar mucho el tiempo que os aseguro que como el Aula Oberta no hay nada y lo echaréis de menos.... ¡¡En serio!! jeje

Cristina, dale recuerdos a Montse. Dile que tenía razón, que en esta vida hay que aprender a ser persona antes que nada... ¡No veas cómo son de estrictos los profes en los ciclos con la educación y el saber estar!

Titulares disparatados

*Mañana empieza la huelga de los médicos y enfermos
¿Cómo van a hacer huelga los enfermos?

*Los 500 de Patricia
Tendrían que haber especificado que eran los 500 programas en televisión de Patricia

*Un avion español se estrella en turquía por tercera vez en lo que va de año.
¿Cómo se va a estrellar 3 veces en un año el mismo avión? Si queda roto cada vez que se estrella.

Géneros periodísticos: la noticia

¡Hola a tod@s!

Estos días hemos estado trabajando el inicio del periodismo y la clasificación de los géneros periodísticos. Hoy empezamos a estudiar la noticia y sus características más importantes.

¿Qué vamos a hacer?

- En primer lugar, vais a subrayar la información más importante del dossier proporcionado por la profesora y haréis un esquema o mapa conceptual.

- A continuación, vais a entrar en este enlace y vais a realizar las actividades.

- Aquí podréis practicar más sobre la noticia.

- Ya sabéis que en una noticia lo primero que llama la atención es su titular. Éste debe ser ingenioso y atractivo ya que debe despertar el interés del lector para que continúe leyendo. Pero, ¿no habéis leído alguna vez un titular sorprendente o mal escrito?

En este blog se recogen titulares mal escritos o disparatados... Seleccionad tres titulares y comentad cuál es el error.

- Ya para acabar, vais a escribir cada uno de vosotros una noticia sorprendente. Recordad la estructura de una noticia (entre paréntesis, escribiréis el nombre de cada parte ej, (titular))

La semana de Halloween

El lunes y martes hicimos el taller de panellets. El lunes elaboramos la masa y el martes hicimos los panellets .

-El Martes pasado preparamos un pasaje del terror para Halloween. A mí me tocó hacer de segurata en el pasillo del fondo. Nos lo pasamos muy bien sobre todo por las personas que me acompañaban. No me dio mucho miedo porque sabía ya donde salían para asustar y los puntos donde se escondían pero la cuestión es que nos lo pasamos bien. Cuando salías del pasaje, te encontrabas con unas mesas de bebidas hechas con diferentes ingredientes (lo que estaba bien es que tenían nombre de miedo) También había unas castañeras que eran muy simpáticas que te daban castañas. ¡Ah! Y había un Dj que ponía música para todos los de el patio.

Diario de aula: HALLOWEEN

El día martes 25 de octubre, en nuestro instituto se celebró la fiesta de Halloween y la Castañera.La organización de la fiesta la llevaba el AMPA y los de cuarto ayudamos porque el dinero que se recaudó es para la salida de fin de curso.
Todos tuvimos una función: unos de servir las bebidas, otros se disfrazaban, otros decoraban el pasaje del terror, otros se pusieron de castañero...Así cada uno.
Yo estuve encargada de las castañas con lLaia.Era la primera vez que hacía castañas y la verdad es que me gustó mucho.
Vinieron niños con sus padres.Y quien había pagado tenía derecho a algo de bebida y picapica más las castañas.Espero que hayamos recaudado bastante dinero.
La verdad es que la fiesta de Halloween estuvo bastante bien.
Ya me estaba olvidando de que ese mismo día por la mañana hicimos los del aula oberta panellets. Yo nunca había hecho. Fue una nueva experiencia.

Las actividades de halloween

La semana pasada, era el día 25 de Halloween. Hemos preparado un pasaje de terror para los alumnos del primero, segundo y tercero de la ESO. También para las madres, los padres y los alumnos de otros institutos. En el pasillo, había gente de cuarto disfrazada. Había que pagar un 1'50€ para tomar un refresco, picapica y comer castañillas. Yo estaba de camarera. Lo he pasado muy bien aunque me cansé mucho. Estaban todos contentos y lo han pasado genial. Antes de venir la gente para el pasaje del terror, hemos hecho panellets para nosotros y para los profesores. Era una actividad muy chula y hemos hecho fotos. Lo hemos disfrutado mucho.

El diario de aula: Fiesta de Halloween

El martes día 25 de octubre en el instituto preparamos una fiesta de “Halloween” y Castañada. Era el primer año que lo hacíamos y nos fue bastante bien. Siempre hay excepciones, que hay gente que no hace lo que tiene que hacer pero en general fue muy bien. La fiesta trataba, a parte de pasárnoslo bien, de recoger dinero para el viaje de fin de curso de 4º , todos, desde primero hasta cuarto, pagamos 1,50€ para las castañas, preparativos, aperitivos etc... y con eso podían pasar por el pasaje del terror, bebida y castañas. Además, los padres que quisieran entrar o aportar dinero para ese viaje también tenían que pagar 1.50€ y hacer las actividades propuestas. Yo hice de castañera, me disfracé como tal, unas bambas negras, “leggings”, una falda negra con un bolsillo, una camisa negra y un pañuelo negro en la cabeza. Me puse en un muro de una esquina del patio, al lado de donde se daban las bebidas, y todo el mundo que quería venía y yo les sellaba un tiquet con el que pasaban por el pasaje y cogían la bebida. En fin, que fue muy bien y todo el mundo, al parecer, le gustó. ¡Ah! otra cosa que hicimos fue hacer panellets, el día antes, el lunes 24, hicimos las mezclas: la harina de almendra, el azúcar, los huevos y cuando ya estaba todo revuelto dividimos la masa en dos, una era con chocolate y la otra normal. La dejamos reposar un día entero para que salieran buenos. Al día siguiente, martes 25, hicimos las bolas, las decoraciones y ,finalmente, las untamos con clara de huevo y fuimos a la cafetería y los pusieron al horno 20 minutos. Al final quedaron buenísimos.

Halloween

La semana pasada hicimos los panellets y el pasillo del terror. El lunes por la mañana preparamos la masa y, al día siguiente, hicimos las bolas y las decoramos. Luego las llevamos al horno donde esperamos unos 5-10 minutos para que se hiciesen. Después los metimos en bolsitas de plástico para llevarlos a casa.
Cuando acabamos, empezamos a decorar el pasillo del terror. Pusimos bolsas negras de plástico en todas las ventanas y un montón de decorados hechos por gente de cuarto de la ESO. A las 15:30 empezó. Fuera la gente hacía las castañas y bebidas, mientras dentro la gente entraba al pasillo del terror. Luego tocó recoger todo, y algunos se quedaron hasta las 19:00 recogiendo. Fue un día largo pero al mismo tiempo divertido.